作者：李燕
页数：252
出版社：西南交通大学出版社
出版日期：2023
ISBN：9787564392000
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内容简介
“特殊教育学校数学课程与教学”是特殊教育专业、教育康复学专业必修课程，目前该领域相关教材较少。《培智学校生活数学教学设计》主要分5个篇章进行教学设计，主要内容设计如下：培智学校学生“常见的量”的教学、培智学校学生数的认识的教学、培智学校学生整数运算的教学、培智学校学生图形与几何的教学、培智学校学生统计与概率的教学，以帮助培智学校学生更好地掌握小学入门数学基础知识。
《培智学校生活数学教学设计》可以供特殊教育学校以及高校师范生使用，也可作为特殊儿童阅读读物。
作者简介
李燕，乐山师范学院特殊教育学院讲师，长期从事特殊教育学校数学课程与教学的教学以及研究工作，主持市厅级课题7项，参与课题多项；在《中国特殊教育》杂志上发表论文2篇，ISTP检索1篇。
目录
第一章 培智学校学生“常见的量”的教学
第一节 关于“常见的量”的基本知识
第二节 培智学校学生“常见的量”教学设计
第一节 关于“常见的量”的基本知识
第二节 培智学校学生“常见的量”教学设计
第二章 培智学校学生数的认识的教学
第一节 关于数的基本知识
第二节 培智学校学生数的认识教学设计
第三章 培智学校学生整数运算的教学
第一节 关于运算的基本知识
第二节 培智学校学生整数运算教学设计
第四章 培智学校学生图形与几何的教学
第一节 关于图形与几何的基本知识
第二节 培智学校学生图形与几何教学设计
第五章 培智学校学生统计与概率的教学
第一节 关于统计与概率的基本知识
第二节 培智学校学生统计与概率教学设计
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