
作者:俞宏毓著
页数:304页
出版社:东南大学出版社
出版日期:2024
ISBN:9787576605341
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内容简介
本书以小学、初中、高中数学新教材作为素材,内容包括数学教学设计概述、前端分析、数学教学目标与重难点设计、数学教学模式、数学教学方法、部分教学环节的设计等。本书契合数学与应用数学师范专业培养目标及要求,注重理论和实践的结合,除讲解教学设计理论外,还有大量丰富的教学设计案例供学生参考。
目录
第一章 数学教学设计概述
第一节 数学教学设计的有关概念
第二节 数学教学设计的理论基础
第三节 数学教学设计的基本要素与过程
第二章 前端分析
第一节 教学内容分析
第二节 学情分析
第三章 数学教学目标与重难点设计
节 数学教学目标的设计
第二节 数学教学重点的设计
第三节 数学教学难点的设计
第四章 数学教学模式
节 常见的数学教学模式
第二节 教改实验中的教学模式
第五章 常用数学教学方法
节 教学方法概述
第二节 数学教学中常用的教学方法
第三节 数学教学方法的选择依据
第六章 部分教学环节的设计
节 问题情境的创设
第二节 例题、习题的设计
第七章 数学概念教学设计
节 数学概念概述
第二节 数学概念的定义
第三节 数学概念的获得
第四节 数学概念的教学过程
第八章 数学命题教学设计
节 数学命题教学的有关理论
第二节 数学命题教学设计
第九章 数学问题解决教学设计
节 数学问题与问题解决概述
第二节 关于数学问题解决的典型研究
第三节 数学问题解决教学的一般模式
第十章 数学探究教学设计
节 探究教学存在的问题
第二节 探究教学的一般模式
第三节 实施探究教学的策略
第四节 探究教学典型案例
第十一章 说课
节 说课概述
第二节 说课的基本内容
第三节 怎样说好课
附录1 数学教学设计案例
附录2 典型课堂教学实录
附录3 说课案例
第一节 数学教学设计的有关概念
第二节 数学教学设计的理论基础
第三节 数学教学设计的基本要素与过程
第二章 前端分析
第一节 教学内容分析
第二节 学情分析
第三章 数学教学目标与重难点设计
节 数学教学目标的设计
第二节 数学教学重点的设计
第三节 数学教学难点的设计
第四章 数学教学模式
节 常见的数学教学模式
第二节 教改实验中的教学模式
第五章 常用数学教学方法
节 教学方法概述
第二节 数学教学中常用的教学方法
第三节 数学教学方法的选择依据
第六章 部分教学环节的设计
节 问题情境的创设
第二节 例题、习题的设计
第七章 数学概念教学设计
节 数学概念概述
第二节 数学概念的定义
第三节 数学概念的获得
第四节 数学概念的教学过程
第八章 数学命题教学设计
节 数学命题教学的有关理论
第二节 数学命题教学设计
第九章 数学问题解决教学设计
节 数学问题与问题解决概述
第二节 关于数学问题解决的典型研究
第三节 数学问题解决教学的一般模式
第十章 数学探究教学设计
节 探究教学存在的问题
第二节 探究教学的一般模式
第三节 实施探究教学的策略
第四节 探究教学典型案例
第十一章 说课
节 说课概述
第二节 说课的基本内容
第三节 怎样说好课
附录1 数学教学设计案例
附录2 典型课堂教学实录
附录3 说课案例
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