作者:汪超
页数:80
出版社:复旦大学出版社
出版日期:2023
ISBN:9787309165593
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内容简介
内容提要
本书根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,以体育教学进程中的各个环节的连续性和幼儿发展的全面性为原则,内容包括:幼儿体育课的组织——集合、队列、队形;幼儿体育的基本技巧培养——站、立、转、支撑、滚动等;幼儿基本运动能力的训练——走、跑、跳、投、攀、钻、爬;幼儿基本技能的发展——足球、篮球;其他各类活动方式的补充。各项内容都运用体育游戏方式进行了有序的编排和操作方案设计,并突出了幼儿体育教学的目的性、系统性、连续性、阶段性和整体性等特征。
本书共创设了300多个主题,涉及的活动方式达500余种。在每个基本活动游戏的设计中综合考虑了幼儿个体能力发展、幼儿与教师间的互动,集体性互动及人与物、人与环境之间的互动等。内容系统,丰富翔实。
本书配有大量体育游戏和活动视频,可扫码观看学习。本书配有课件,可登录复旦学前云平台免费下载(www.fudanxueqian.com)。
作者简介
宁波大学副教授,主要执教学校健康教育,具有丰富的教学经验和教材编写经验。
1.出版教材《幼儿园体育活动设计与指导》《学前儿童体育》,复旦大学出版社
2.专著《幼儿园体育材料设计与运用》,轻工业出版社
3.2014年,“幼儿园体育活动的开展与指导”,获得宁波市网络课程建设项目,并已顺利结题
目录
章 幼儿园体育活动概述
节 幼儿园体育活动的内涵
第二节 幼儿园体育活动的核心目的
第二章 队列队形
节 队列基本知识简介
第二节 队列队形教法
第三章 幼儿基本体操和运动技巧
节 幼儿基本体操
第二节 幼儿运动技巧
第四章 基本动作发展
节 走步教育
第二节 跑步教育
第三节 跳跃教育
第四节 投掷教育
第五节 攀、钻、爬教育
第五章 球类教育
节 球类教育基本知识简介
第二节 运动实践部分——球类的教育
第六章 其他形式游戏
节 力量性游戏
第二节 快速反应类游戏
第三节 一物多玩
第七章 适合幼儿园幼儿运动的传统游戏
节 结合器材的传统游戏
第二节 无器材的传统游戏
主要参考文献
节 幼儿园体育活动的内涵
第二节 幼儿园体育活动的核心目的
第二章 队列队形
节 队列基本知识简介
第二节 队列队形教法
第三章 幼儿基本体操和运动技巧
节 幼儿基本体操
第二节 幼儿运动技巧
第四章 基本动作发展
节 走步教育
第二节 跑步教育
第三节 跳跃教育
第四节 投掷教育
第五节 攀、钻、爬教育
第五章 球类教育
节 球类教育基本知识简介
第二节 运动实践部分——球类的教育
第六章 其他形式游戏
节 力量性游戏
第二节 快速反应类游戏
第三节 一物多玩
第七章 适合幼儿园幼儿运动的传统游戏
节 结合器材的传统游戏
第二节 无器材的传统游戏
主要参考文献
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