
作者:陈婉舒,王进源
页数:296
出版社:厦门大学出版社
出版日期:2024
ISBN:9787561590454
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内容简介
本教材为学前教育专业教材,全书立足于幼儿园工作岗位实践,全面阐述幼儿园教育活动设计的理论基础、一般原理,以及各类型幼儿园教育活动的组织、指导和评价方法。帮助学习者在掌握学前教育专业相关理论的基础上,将理论与实践结合,提高学生设计、组织、评价幼儿园教育活动的基本能力,促进学生的专业成长。教材在设计的过程中将以具体的学习成果为导向,遵循“从已知到未知,从基础到精深”,以学习者已有的专业知识和经验为起点,逐步引导其学习新的、更深层次的专业知识,不断练习和实践设计和组织幼儿园教育活动所需的专业技能。
目录
模块一幼儿园教育活动概述
任务一幼儿园教育活动的内涵、特点及类型
任务二幼儿园教育活动的目标
任务三幼儿园教育活动内容分析
模块二认识幼儿园教有活动设计
任务一幼儿园教育活动设计原则及基本模式
任务二幼儿园教育活动中环境的创设及教育资源的利用
任务三幼儿园教育活动组织原则及策略分析
模块三幼儿园生活活动的设计与指导
任务一幼儿园生活活动的设计
任务二幼儿园生活活动的组织与实施
模块四幼儿园集体教学活动的设计与指导
任务一幼儿园集体教学活动的设计
任务二幼儿园集体教学活动的组织与实施
模块五幼儿园游戏活动的设计与指导
任务一幼儿园游戏活动的认知
任务二幼儿园游戏活动的设计与指导
……
任务一幼儿园教育活动的内涵、特点及类型
任务二幼儿园教育活动的目标
任务三幼儿园教育活动内容分析
模块二认识幼儿园教有活动设计
任务一幼儿园教育活动设计原则及基本模式
任务二幼儿园教育活动中环境的创设及教育资源的利用
任务三幼儿园教育活动组织原则及策略分析
模块三幼儿园生活活动的设计与指导
任务一幼儿园生活活动的设计
任务二幼儿园生活活动的组织与实施
模块四幼儿园集体教学活动的设计与指导
任务一幼儿园集体教学活动的设计
任务二幼儿园集体教学活动的组织与实施
模块五幼儿园游戏活动的设计与指导
任务一幼儿园游戏活动的认知
任务二幼儿园游戏活动的设计与指导
……
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