作者：庞华
页数：241
出版社：南开大学出版社
出版日期：2024
ISBN：9787310066070
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内容简介
本研究将以青少年为研究对象，运用交叉学科的理论和方法系统地剖析该群体对社交媒体的使用状况，以及这种使用如何影响他们构建社会资本和参与公共生活之间的逻辑联系。在此基础上，以期对中国社交网络与公民参与这一重要议题贡献新的实证性的结论和理论解读。根据已经收集到的全国14至28岁年龄阶段的青少年数据样本，本研究绘制和呈现了青少年的社交媒体使用情况、社会资本的积累，以及公民参与行为的整体概貌和特征。此外，通过数据的处理和统计分析，验证了研究假设和模型，探索了关于这个群体的社交媒体使用、社会资本与公民参与之间的逻辑联系。
目录
1绪论
1.1研究背景
1.1.1社交媒体的相关研究
1.1.2社会资本的相关研究
1.1.3公民参与的相关研究
1.1.4青少年群体的相关研究
1.2研究意义
1.2.1理论意义
1.2.2实践价值
1.3研究思路与方法
1.3.1研究目标
1.3.2研究思路
1.3.3研究方法
1.3.4研究创新点
2国内外文献综述
2.1公民参与
2.1.1公民参与的概念与历史发展
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