作者：林华亮，卢次勇，刘跃伟
页数：216
出版社：中山大学出版社
出版日期：2023
ISBN：9787306079633
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内容简介
本书主要包括两个方面：一，对现有十三五规划教材《流行病学》进行补充。该书以流行病学显示案例为基本素材，让学生在学习完流行病学理论后，能尝试运用所学知识去解决案例中所涉及的棘手问题。二，将课程思政与流行病学进行有机结合。该书以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，选取的案例全部为党和国家在公共卫生领域开展的流行病学相关工作，每一个案例都具有民族特色。
作者简介
林华亮，中山大学公卫学院教授、博导，担任流行病学系主任。主要研究方向为环境流行病学。
卢次勇，中山大学公卫学院教授、博导，主要研究方向为慢性病流行病学、行为及心理流行病学。
目录
第一章 绪论
节 课程思政教学设计
一、案例教学适用范围
二、课程教学目标
三、教学方法
第二节 课程思政案例及分析
一、新 次防疫战——察哈尔省察北专区抗击鼠疫
二、食用“米送乎乎”与“察布查尔病”的流行病学调查
第二章 疾病的分布
节 课程思政教学设计
一、案例教学适用范围
二、课程教学目标
三、教学方法
第二节 课程思政案例及分析
我国新生儿死亡率下降的启示
第三章 描述性流行病学
节 课程思政教学设计
一、案例教学适用范围
二、课程教学目标
三、教学方法
第二节 课程思政案例及分析
一、高血压患病现状：居民健康与公共卫生服务
二、生态学研究：空气污染对死亡率的影响
第四章 队列研究设计
节 课程思政教学设计
一、案例教学适用范围
二、课程教学目标
三、教学方法
第二节 课程思政案例及分析
一、Framingham心脏病研究
二、中国慢性病前瞻性研究项目
第五章 病例对照研究设计
节 课程思政教学设计
一、案例教学适用范围
二、课程教学目标
三、教学方法
第二节 课程思政案例及分析
一、乙肝病毒宫内传播机制的研究——将繁杂的科学问题抽丝剥茧
二、苯丙醇胺与出血性脑卒中
第六章 实验流行病学研究
节 课程思政教学设计
一、案例教学适用范围
二、课程教学目标
三、教学方法
第二节 课程思政案例及分析
心脑血管疾病防治
第七章 筛检
第八章 病因及其发现和推断
第九章 预防策略
第十章 公共卫生监测
节 课程思政教学设计
一、案例教学适用范围
二、课程教学目标
三、教学方法
第二节 课程思政案例及分析
一、新 次防疫战——察哈尔省察北专区抗击鼠疫
二、食用“米送乎乎”与“察布查尔病”的流行病学调查
第二章 疾病的分布
节 课程思政教学设计
一、案例教学适用范围
二、课程教学目标
三、教学方法
第二节 课程思政案例及分析
我国新生儿死亡率下降的启示
第三章 描述性流行病学
节 课程思政教学设计
一、案例教学适用范围
二、课程教学目标
三、教学方法
第二节 课程思政案例及分析
一、高血压患病现状：居民健康与公共卫生服务
二、生态学研究：空气污染对死亡率的影响
第四章 队列研究设计
节 课程思政教学设计
一、案例教学适用范围
二、课程教学目标
三、教学方法
第二节 课程思政案例及分析
一、Framingham心脏病研究
二、中国慢性病前瞻性研究项目
第五章 病例对照研究设计
节 课程思政教学设计
一、案例教学适用范围
二、课程教学目标
三、教学方法
第二节 课程思政案例及分析
一、乙肝病毒宫内传播机制的研究——将繁杂的科学问题抽丝剥茧
二、苯丙醇胺与出血性脑卒中
第六章 实验流行病学研究
节 课程思政教学设计
一、案例教学适用范围
二、课程教学目标
三、教学方法
第二节 课程思政案例及分析
心脑血管疾病防治
第七章 筛检
第八章 病因及其发现和推断
第九章 预防策略
第十章 公共卫生监测
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