中学生认知与学习

第一章 脑与心理
节 脑
第二节 心理现象
第三节 教育神经科学与教学
第二章 认知发展与个体差异
节 心理发展概述
第二节 认知发展
第三节 个体差异
第三章 认知过程(一)：感觉知觉注意
节 感觉
第二节 知觉
第三节 注意
第四章 认知过程(二)：记忆思维想象
节 记忆
第二节 思维
第三节 想象
第五章 学习理论
节 行为主义学习理论
第二节 认知主义学习理论
第三节 建构主义学习理论
第四节 人本主义学习理论
第六章 技能的学习
节 技能概述
第二节 操作技能的形成
第三节 心智技能的学习过程
第七章 学习动机
节 学习动机概述
第二节 学习动机的理论
第三节 学习动机的激发与维持
第八章 学习迁移
节 学习迁移概述
第二节 学习迁移的理论
第三节 学习迁移与教学
第九章 学习策略
节 学习策略概述
第二节 学习策略的类别与方法
第三节 学习策略的训练
参考书目
后记