基础教育学

作者：宋乃庆

页数：296

出版社：西南大学出版社

出版日期：2023

ISBN：9787569713596

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内容简介

在西南大学“双一流”高校建设背景下，组织了本批西南大学规划教材。本书着力凸显基础教育的基础性、全民性、普及性与全面性等特征，在强调基本性和原理性的基础上，以思想带事实，突出基础教育学的逻辑主线。主要内容包含六大领域：一是基础教育的本质与目标，明确基础教育“是什么、为什么”。二是基础教育的演进，介绍基础教育“怎样变迁”。三是基础教育的主体，阐述基础教育“谁来执教、谁受教育”。四是基础教育的课程与教学，解析基础教育“教什么、怎么教”。五是基础教育的管理与评价，论证基础教育实施“怎样组织、效果如何”。六是基础教育的研究与趋向，诠释基础教育“怎样探索、如何发展”。本书既可作为高等院校相关专业的教材，也可供相关研究人员和一线教师阅读参考。

作者简介

宋乃庆，西南大学二级教授、博士生导师，国家教学名师，当代教育名家，中国教育学会原副会长，基础教育课程教材专家工作委员会原副主任，西南大学原常务副校长，中国基础教育质量监测协同创新中心首席专家，1993年获国务院政府特殊津贴，主要从事基础教育、数学教育研究。
　　
　　赵鑫，西南大学教授、博士生导师，主要从事基础教育、课程与教学论研究。
　　
　　张辉蓉，西南大学教授、博士生导师，主要从事基础教育、课程与教学论、数学教育、教师教育研究。

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