
作者:周艳波
页数:250
出版社:高等教育出版社
出版日期:2014
ISBN:9787040404364
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内容简介
本教材针对高职高专学生的心灵状态,让他们在21世纪面对新的挑战时,认清情况,激励自我,并且从中国传统思想中寻觅新资源,改变生活的宽度与深度,创造源源不绝的生命动力。全书共分六个主题:从认识自己到全人教育、从求知规划到自我定位、从人生苦乐到解脱生死、从面对逆境到自我成长、从开发潜能到止于至善、从心灵跃升到密契合一。
本书特色
周艳波主编的《形象塑造与自我展示(第2版十二五职业教育国家规划教材)》是“十二五”职业教育国家规划教材,也是安徽省示范性高等职业院校合作委员会指导编写的“综合素质与职业素养”核心课程教材之一。
本书遵循高职院校学生“主动适应社会”的主旨,通过礼仪、沟通、口才、审美四篇十二章,构建了讲礼仪、会沟通、善演讲、懂审美四大模块的全新编写模式。全书体例新颖,内容精要,注重实用。
本书突出训练与展示的教学思想,从“案例评析”入手,进入“知识讲坛”,便于学生对理论知识的领悟;设计“思考与训练”,对内容进行分解和综合训练,具有很强的操作性、体验性和参与度;插入“礼仪小站”“沟通小站”“口才小站”“审美小站”,作为对知识与技能的拓展和补充,又具有很强的可读性;四大模块学习后创设“展示与评价”,为学生搭建形象塑造与自我展示的快乐式活动平台,既是学生学习成果展示,最是学生学习阶段考评,进一步完善了课程考核体系。
本书可作为高等职业学校、本科院校及成人高校素质教育课程教材,亦可供社会培训机构和相关从业人员作为素质提升的指南用书。
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