
作者:黎梅
页数:307
出版社:科学出版社
出版日期:2015
ISBN:9787030464453
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内容简介
本教材适用于中职护理专业三年制学生,建议学时72学时。全书共二十一章,主要内容包括:生理产科、病理产科、产科手术病人的护理、异常胎儿及新生儿的护理、妇科病人的护理、妇科常用护理操作技术、计划生育妇女护理七个部分。教材主要特点:①在章的前面增加了引言,导入本章学习内容,正文部分按照护理程序强化妇产科临床护理知识和技能,护理措施可操作性强;②采用案例教学为主的教学模式,在每章或节前以情景案例引入,并针对情景案例对重点内容进行分析;③重点章节增加护患对话内容,使学习内容与临床护理工作环境及工作过程对接;④按照教学大纲及职业资格考试大纲要求作了考点提示,指导学生掌握学习重点;⑤每章后有小节及目标测试习题,内容紧扣本章学习重点及国家执业助理医师资格考试大纲及考点,便于学生课后复习和巩固学习重点;⑥知识链接拓展内容旨在开阔学生视野、增加趣味性;⑦根据大纲要求编写了实训指导部分,为教师安排及组织实训课提供参考,强化学生技能培养;⑧在文字表达上力争深入浅出、变难为易、化繁为简,以图、表及流程示意图的应用,图文并茂,增强可读性;⑨教材后附有教学大纲,供教师及学生参考;⑩配有教学课件,供教师教学使用及学生课后复习参考。
本书特色
黎梅、黄爱松主编的《妇产科护理(供中职护理助产专业使用第3版)》是“十二五”职业教育国家规划教材,教材编写依据教育部《中等职业教育护理专业教学标准(试行)》,遵循“以人的整体健康为中心”的护理理念,结合护理专业人才培养目标及岗位工作任务,在按照护理程序编写的过程中,重点强调护理评估、护理诊断及护理措施。教材主要特点:以“情境案例”的形式使专业基础理论与临床实践紧密结合,以“链接”拓展学生专业知识面;以“考点 ”、“小结”、“自测题”帮助学生复习巩固及进行形成性评价:以“护患对话”创设临床工作情景。激发 学生学习兴趣。强化学生综合职业能力培养。此外,“妇产科常用护理技术实训”及“教学大纲”可供师生教学参考。
本教材编写充分体现了中等卫生职业教育“以能力为本位”的特色,是集知识性、趣味性、实用性为一体的教学及临床参考用书,供全国中等卫生职业教育护理、助产专业学生使用。
目录
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