[PDF] C语言程序设计电子书

C语言程序设计

作者：潘艳禄,孙洪琼,主编

页数：208

出版社：南京大学出版社

出版日期：2016

ISBN：9787305174834

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内容简介

《C语言程序设计(高职高专十三五规划教材)》是根据高职高专院校的教学改革要求，按照任务导向的思路编写的。全书分四大部分，共22个任务组成。按照任务由简单到复杂，涉及的知识点从少到多，实施难度从易到难的顺序组织编排。每个任务按照工作过程设计了若干个子任务，用于创设学习情境、融理论教学与实践教学于一体，把知识点的学习分解并贯穿在工作任务的实施过程中。任务内容安排顺序既符合学生的认知规律，又反映了C语言知识的连贯性，目的明确，内容简洁，实践性强。

作者简介

潘艳禄,哈尔滨信息工程学院副教授,有丰富的计算机专业教学经验.孙洪琼,哈尔滨信息工程学院讲师,从教多年.

本书特色

潘艳禄、孙洪琼主编的《c语言程序设计(高职高专十三五规划教材)》是根据高职高专院校的教学改革要求，按照任务导向的思路编写的。全书分四大部分，共22个任务组成。按照任务由简单到复杂，涉及的知识点从少到多，实施难度从易到难的顺序组织编排。每个任务按照工作过程设计了若干个子任务，用于创设学习情境、融理论教学与实践教学于一体，把知识点的学习分解并贯穿在工作任务的实施过程中。任务内容安排顺序既符合学生的认知规律，又反映了c语言知识的连贯性，目的明确，内容简洁，实践性强?br/>

第一部分程序设计入门任务一输出“game over” 【任务描述】【任务分析】【任务实施】 1.1 任务1：安装win-tc 1.2 任务2：编写“game over”c程序 1.3 任务3：编译、运行c程序【知识拓展】【小组讨论与呈现作业】任务二计算总成绩与平均分【任务描述】【任务分析】【任务实施】 2.1 任务1：输入三门课程的成绩 2.2 任务2：计算jack的总成绩和平均分 2.3 任务3：在屏幕上显示总成绩和平均分【知识拓展】【小组讨论与呈现作业】任务三计算球体的周长与体积【任务描述】【任务分析】【任务实施】 3.1 方案1 3.2 方案2：符号常量的使用【知识拓展】【小组讨论与呈现作业】任务四制作日历【任务描述】【任务分析】【任务实施】 4.1 设计日历的样式 4.2 制作日历【知识拓展】【小组讨论与呈现作业】第二部分程序设计三大流程结构任务五密码翻译任务【任务描述】【任务分析】【任务实施】 5.1 任务1：如何绘制流程图 5.2 任务2：根据流程图设置变量 5.3 任务3：利用ascii将大写字母转换成小写字母 5.4 任务4：输出转换后的小写字母【知识拓展】【小组讨论与呈现作业】任务六登陆验证任务【任务描述】【任务分析】【任务实施】第三部分数组的使用第四部分结构化程序设计附录 c语言编码规范