作者:蒋立
页数:172
出版社:原子能出版社
出版日期:2022
ISBN:9787522122632
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内容简介
本书以大学生心理健康教育和积极心理学的相关理论内容为切入点,从积极心理学的视角分析了当今大学生心理健康教育的现状,指出了积极心理学对大学生心理健康的重要价值,并就大学生积极心理健康教育提出了相应的对策。
作者简介
蒋立,男,1980年10月出生,汉族,浙江省杭州市人,心理学硕士,教育学博士在读,深圳职业技术学院心理健康教育与咨询中心教师,国家二级心理咨询师,中国心理学会注册心理咨询师,广东省高校注册心理咨询师(高级),清华大学积极心理学认证指导师,深圳高校大学生心理健康教育专家委员会委员,加拿大HAVEN学院中国本土授权讲师。
目录
第一章绪论
第一节大学生心理健康教育的定义和内容
第二节积极心理学在高校发展的意义
第三节大学生积极心理健康教育的基本理念
第二章积极心理学的理论基础
第一节积极心理学的主要观点
第二节积极心理学的理论依据
第三节积极心理学的基本内容
第三章大学生心理健康教育现状与发展
第一节高校大学生心理健康教育理论指导与概况
第二节积极心理学与传统心理健康教育方法的比较
第三节积极心理学对大学生心理健康教育的意义
第四章积极心理学视域下的大学生心理健康教育
第一节坚持积极的心理健康教育原则
第二节设立积极的心理健康教育目标
第三节形成积极的心理健康教育合力
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