数字建筑人才培养

1 人才培养新思想
1.1 将“双碳”战略和“新基建”的基因融入土建类人才培养的教学与实践／吴刚
1.2 关于数字建筑人才培养的国际化经验与思考／苏志强
1.3 新时代数字赋能建筑，院校该如何培养数字化人才／马智亮
1.4 高校出基础“坯子”，企业再精心“雕塑”，校企合力培养数字化建筑人才／李启明
1.5 高校数字化建筑人才培养新挑战／冯为民
1.6 数字化、智能化转型升级下的高校教学新挑战／姚一鸣
1.7 数字建筑人才培养新范式／刘谦
1.8 打造建筑人才供应链，为产业输送高质量数字人才／钱锋
2 课程教学大纲
2.1 本科课程教学大纲1：BIM技术应用
2.2 本科课程教学大纲2：建筑信息建模基础与应用
2.3 本科课程教学大纲3：工程管理IT技术
2.4 本科课程教学大纲4：工程管理信息化技术与应用
2.5 本科课程教学大纲5：建筑信息建模(BIM)技术应用
2.6 本科课程教学大纲6：建筑信息技术Ⅱ
2.7 本科课程教学大纲7：BIM理论与应用
2.8 本科课程教学大纲8：数据库原理
2.9 本科课程教学大纲9：BIM技术基础
2.10 本科课程教学大纲10：工程建设信息管理(研讨)
2.11 研究生课程教学大纲：建筑信息模型(BIM)理论与实践
3 课程设计、课程作业与学生竞赛
3.1 课程设计和课程作业
3.1.1 学生作品1：基于Ecotect及PHOENICS对建筑室内环境优化
3.1.2 学生作品2：浙江财经大学文华校区施工项目BIM策划书
3.1.3 学生作品3：基于BIM技术的木质古建筑信息管理及健康动态监测平台
3.1.4 学生作品4：校园建筑的BIM建模
3.1.5 学生作品5：校园绿色建筑评价
3.1.6 学生作品6：BIM支持的施工模拟
3.1.7 学生作品7：某幼儿园的建筑方案衍生式设计优化
3.2 竞赛项目
3.2.1 作品1：智能建造与管理创新模式下工程大数据决策体系研究——以三亚崖州湾科技城为例
3.2.2 作品2：数字智能化施工管控的三亚科技城钢结构工程应用研究
3.2.3 作品3：基于BIM的数字化模型审核与应用
3.2.4 作品4：基于BIM的招标控制价文件编制——苏州第二图书馆