作者:郑立新,秦学主编
页数:262页
出版社:东北财经大学出版社
出版日期:2023
ISBN:9787565449307
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内容简介
本书的编者在多年的应用文写作教学的实践中积累了比较丰富的教与学两个方面的经验与反馈信息,同时在编写过程中吸收了2012年版《党政机关公文处理工作条例》的最新内容与要求。在传统篇目的基础上,新增了学生在学期间与就业时会涉及的生涯规划、英文求职信、申论等内容。教材内容以财经应用文为主,兼有其他综合性实用文体,本着文种知识与写作训练、书写表达和专业能力相结合的原则,融合了多学科交叉的教学内容,注重理论与实践的结合。
作者简介
郑立新,佳木斯大学经济与管理学院副教授,硕士研究生导师,教学督导,教育部产学合作协同育人项目专家库成员。黑龙江省管理学学会理事,哈尔滨工程大学佳木斯校友会秘书长,原国际教育学院副院长。相继在国有企业、民营企业、高校工作,工作岗位分别是销售员、厂办秘书、总裁办副主任、发展战略部副部长、校办秘书科副科长(主持工作)、评估办迎评简报主笔、校工会办公室主任、国际教育学院副院长,最后回归专业教学。
教育理念是:发掘好学生,助力其成长。在企业与高校里从事秘书工作的经历,使作者熟悉公文、应用文的写作实践。在二十八年的应用文写作教学工作中,作者不断探索课程教学内容、课堂组织方式的变革,激发学生的学习兴趣,调动学生努力奋斗的激情。
目录
第一章 应用文概述
学习目标
节 应用文及其发展
第二节 应用文的结构要素与写作要求
关键术语
本章思语
即测即评
基础训练
第二章 公文写作与处理
学习目标
节 公文概述
第二节 公文写作
第三节 公文行文规则
第四节 公文拟制与收发
学思践悟
关键术语
本章思语
即测即评
第三章 公务性文书
学习目标
节 命令与决定
第二节 公告与通告
第三节 通知与通报
第四节 请示、批复与报告
第五节 意见与函
第六节 会议纪要与会议记录
学思践悟
关键术语
本章思语
即测即评
第四章 事务性文书
学习目标
节 计划与调查报告
第二节 总结与述职报告
第三节 简报
第四节 事务文书与法定文书的寄寓关系
学思践悟
关键术语
本章思语
即测即评
第五章 规章制度类文书
学习目标
节 规章制度类文书概述
第二节 条例与规定
第三节 办法与细则
第四节 章程、守则与公约
学思践悟
关键术语
本章思语
即测即评
学习目标
节 应用文及其发展
第二节 应用文的结构要素与写作要求
关键术语
本章思语
即测即评
基础训练
第二章 公文写作与处理
学习目标
节 公文概述
第二节 公文写作
第三节 公文行文规则
第四节 公文拟制与收发
学思践悟
关键术语
本章思语
即测即评
第三章 公务性文书
学习目标
节 命令与决定
第二节 公告与通告
第三节 通知与通报
第四节 请示、批复与报告
第五节 意见与函
第六节 会议纪要与会议记录
学思践悟
关键术语
本章思语
即测即评
第四章 事务性文书
学习目标
节 计划与调查报告
第二节 总结与述职报告
第三节 简报
第四节 事务文书与法定文书的寄寓关系
学思践悟
关键术语
本章思语
即测即评
第五章 规章制度类文书
学习目标
节 规章制度类文书概述
第二节 条例与规定
第三节 办法与细则
第四节 章程、守则与公约
学思践悟
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