
作者:尹军霞,主编
页数:195
出版社:南京大学出版社
出版日期:2015
ISBN:9787305156113
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内容简介
《应用型本科实验教学系列教材:微生物学实验指导》编者根据多年的探索与实践,对微生物学实验的教学采取了渐进式研究性教学模式,该模式首先将微生物实验内容分为3个层次(阶段):基础实验、综合提高实验和研究创新实验。基础实验侧重微生物的基本操作技术,采用传统的教学模式和研究性教学相结合的方式实施教学;综合提高实验强调操作技能的综合应用,采取模拟科学研究的教学方式;研究创新实验注重学生创新能力和综合能力的培养,采取放手让学生独立探究的研究性教学模式。本教材是与渐进式研究性教学相匹配的教材,是编者吸取了国内外优秀微生物学和微生物学实验教材精华,在多年实验讲义和课件的基础上改编而成,包括基础性实验17个,综合提高实验11个和研究创新实验示例1个。
作者简介
绍兴文理学院生命科学学院副教授,长期从事环境微生物学方面的理论教学、实验教学和科研工作,发表论文若干。
本书特色
本书内容包括光学显微镜和显微技术、细菌染色技术、培养基制备技术、灭菌除菌技术、接种与分离培养技术、生长繁殖测定技术、微生物形态特征观察和描述、噬菌体检测技术、菌种保藏技术和分类鉴定技术.
目录
实验一培养基的配置
实验二灭菌物品的准备及灭菌
实验三土壤中细菌、放线菌及霉菌计数、分离与纯化
实验四细菌的简单染色及形态观察
实验五细菌的革兰氏染色
实验六细菌的芽孢、荚膜、鞭毛染色及运动性观察
实验七微生物细胞大小的测定
实验八放线菌的形态结构观察
实验九酵母菌的形态观察及死活细胞的鉴别
实验十微生物的显微镜直接计数法
实验十一霉菌的形态结构观察
实验十二细菌生长曲线的测定
实验十三药物和生物因素对细菌生长的影响
实验十四常见的生理生化试验i
实验十五常见的生理生化试验ⅱ
实验十六用16s rdna方法鉴定细菌种属
实验十七微生物菌种保藏
第二部分综合性实验
实验十八紫外线对枯草芽孢杆菌产生淀粉酶的诱变效应
实验十九产淀粉酶菌株的筛选与鉴定
实验二十产淀粉酶菌株的筛选及发酵条件的优化
……
第三部分研究创新实验示例
附录
参考文献
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