作者：闫兴亚、刘韬、郑海昊
页数：362
出版社：清华大学出版社
出版日期：2012
ISBN：9787302296348
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内容简介
《21世纪高等学校数字媒体专业规划教材：数字媒体导论》由四大部分组成，包括数字媒体的基础篇、技术篇、艺术篇和产业篇。基础篇由媒体概论、传播学基础和数字媒体概述三章组成；技术篇由数字音频处理技术、数字图像处理技术、数字视频处理技术、数字动画技术、数字压缩技术、网络多媒体技术、数字游戏技术和虚拟现实技术八章组成；艺术篇由近现代数字艺术的发展和数字媒体艺术的美学及表征两章组成；产业篇由数字媒体产业综述和数字媒体与文化创意产业两章组成。
《21世纪高等学校数字媒体专业规划教材：数字媒体导论》在内容上，深入浅出地介绍了数字媒体的相关定义、概念、技术及应用领域，提供了一种循序渐进式的知识体系；在结构上，首先以构建数字媒体基础知识为基石，其次从技术和艺术两个维度展开对数字媒体的介绍，最后结合数字媒体产业化应用的特点加以选材，为读者全面而深刻地认识数字媒体搭建了合理、科学的理论架构。
《21世纪高等学校数字媒体专业规划教材：数字媒体导论》可以作为高等院校数字媒体艺术、数字媒体技术、影视新媒体、网络多媒体等相关专业师生的教学、自学教材，亦可作为广大读者认识和学习数字媒体知识的人门及提高参考书。
目录
基础篇
第1章 媒体概论
1.1 媒体的定义
1.2 媒体的分类
1.2.1 从技术角度分类
1.2.2 从感官角度分类
1.2.3 从表现形式角度分类
1.2.4 从出现的先后顺序分类
1.3 媒体的特性
第2章 传播学基础
2.1 传播概述
2.1.1 传播的定义
2.1.2 传播的类型
2.2 人类传播学发展史
2.2.1 符号和信号传播时代
第1章 媒体概论
1.1 媒体的定义
1.2 媒体的分类
1.2.1 从技术角度分类
1.2.2 从感官角度分类
1.2.3 从表现形式角度分类
1.2.4 从出现的先后顺序分类
1.3 媒体的特性
第2章 传播学基础
2.1 传播概述
2.1.1 传播的定义
2.1.2 传播的类型
2.2 人类传播学发展史
2.2.1 符号和信号传播时代
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