作者：耿祥义//张跃平
页数：333
出版社：清华大学出版社
出版日期：2012
ISBN：9787302298779
高清校对版pdf（带目录）
夸克网盘：https://pan.quark.cn/s/71709912dfbd
百度网盘：https://pan.baidu.com/s/1CcEEuRuRDdtnnjrAqmFm_g?pwd=2pz1
内容简介
java
语言是很优秀的语言，具有面向对象、与平台无关、安全、稳定和多线程等优良特性，特别适合于网络应用程序的设计，已经成为网络时代最重要的语言之一。
《java程序设计教学做一体化教程》按照教、学、做一体化模式精编出java的核心内容，以核心知识、能力目标、任务驱动和实践环节为单元组织本书的体系结构。核心知识体现最重要和最实用的知识，是教师需要重点讲解的内容；能力目标提出学习核心知识后应具备的编程能力；任务驱动给出了教师和学生共同完成的任务，是教师需要用心组织的课堂活动；实践环节给出了需要学生独立完成的实践活动，是需要学生认真完成的任务。全书共分12章，包含了java的基本数据类型、语句、类与对象、子类与继承、接口与实现、内部类、常用实用类、输入输出流、jdbc数据库操作、java
swing图形用户界面、java多线程机制、java网络编程和综合实训等内容。
本书适合作为高等院校相关专业的教、学、做一体化教材，也适合作为java程序设计培训用书，还可以作为java程序设计爱好者的自学读物。
本书特色
耿祥义、张跃平编著的《Java程序设计教学做一体化教程》共分12章，包含了Java的基本数据类型、语句、类与对象、子类与继承、接口与实现、内部类、常用实用类、输入输出流、JDBC数据库操作、Java Swing图形用户界面、Java多线程机制、Java网络编程和综合实训等内容。适合作为高等院校相关专业的教、学、做一体化教材，也适合作为Java程序设计培训用书，还可以作为Java程序设计爱好者的自学读物。
目录
1.1 开发环境
1.1.1 核心知识
1.1.2 能力目标
1.1.3 任务驱动
1.1.4 实践环节
1.2 简单的java程序
1.2.1 核心知识
1.2.2 能力目标
1.2.3 任务驱动
1.2.4 实践环节
1.3 小结
习题
第2章 基本数据类型与数组
2.1 整数类型
非特殊说明，本博所有文章均为博主原创。
如若转载，请注明出处：https://www.xiazainiu.com/Wd1qk_5_65764.html
