教育学基础课系列:教育统计学

作者：赵必华，王孝玲编著

页数：213 页

出版社：北京师范大学出版社

出版日期：2008

ISBN：9787303091621

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本书特色

 该书是在两位作者分别担任高等学校“教育统计学”
课程10年及20年左右教学工作的基础上，是在使用统计
方法从事教育科学研究的基础上，是在作者王孝玲编著的
华东师范大学出版社出版的《教育统计学》教材的基础上，
根据高师本科生教学及未来从事教育科研的需要而写成的。
    今天所编著的新世纪高等学校教材教育学基础系列之
一的《教育统计学二》，我们力争做到统计思想理论正确无
误，统计方法先进实用，计算操作简便易行，统计术语通
俗规范，统计逻辑形象易懂，内容分量适中。
    总之，我们努力使该书成为好教、易学、学之能用的
教材。但是限于作者的能力水平，书中难免有一些不妥和
错误，敬请同行、读者批评指正。
    王孝玲赵必华
    2007年10月

目录

节选

教育统计学是运用数理统计原理与方法研究教育问题的一门应用学科.其主要任务是研究如何搜集、整理、分析由教育调查和教育实验等途径所获得的数字资料，并在此基础上进行科学推断，从而揭示蕴涵在教育现象中的客观规律。教育统计学的研究内容可分为描述统计、推断统计和实验设计三个部分。本书共分十章，绪论中论述了什么是教育统计学，它的研究任务、主要内容及它们之间的关系，并论述了学习统计学有哪些意义。其余各章论述了教育统计的方法。