作者：梁立
页数：378 页
出版社：浙江大学出版社
出版日期：2010
ISBN：9787308072847
高清校对版pdf（带目录）
夸克网盘：https://pan.quark.cn/s/c6e6601fe4d2
百度网盘：https://pan.baidu.com/s/1bZlwmciA6uCw-81m0B3ifw?pwd=cbm9
相关资料
插图：钻研业务技术、学习人文社会科学知识，培养观察力、鉴别力、思维和表达能力，不断提高自己的工作能力和业务技术水平。在工作中要有高度的责任心，善于发现问题、解决问题。（3）正直廉洁，遵纪守法，淡泊名利，拒绝以医谋私：“淡泊明志，宁静致远”，是许多人修身的铭言警句和座右铭。护士要实现自己的人生理想，无愧于白衣天使的美誉，必须以积极的人生态度抵制拜金主义，崇尚真、善、美，摒弃假、丑、恶，正确认识护理工作的价值和意义，替患者做事不图回报，尽心尽力，不求金榜留芳，只为杏林春暖。（4）举止端庄，言语文明，态度和蔼，实行保护性医疗：在临床护理工作中，不注意保护患者的隐私权，不分场合与环境令患者述说病程、病情和生理、心理反应，不避无关人员而随意令患者宽衣解带接受检查、治疗及护理操作，在无关人员中对患者的隐私评头品足、散布取笑等，都违背了尊重患者的道德准则。只有尊重和关心患者的隐私权，才能使患者有“宾至如归”的亲切感，才能有“视患者为上帝”的职业道德。（5）具有团队精神，工作中做到互学互尊、团结协作：团队精神能推动团队运作和发展，培养团队成员之间的亲和力，有利于提高组织整体效能。要完成对患者实施生理、心理、精神及社会文化等全方位的整体护理，护理的团队精神十分重要。四、从弱化走向提升的护士人文修养我们身边常有这样的事：几年护士做下来，发现自己刚工作时的激情逐渐被日常繁琐的工作消磨殆尽，对未来总感觉很茫然；对曾经追求的护理工作常感力不从心，似乎少了点什么
本书特色
《护士人文修养》：卫生部“十一五”规划教材·面向21世纪高等医药院校精品课程教材
目录
节选
《护士人文修养》以问题为先导，用独特的视角、通俗的语言、细腻的表达，把人文精神的盛宴以讲座形式传递给每一个学习者，让学习者掌握人文知识的精髓，感悟科学与人文相融的重要性，理解在经济大潮中逐渐迷失的护理人文精神的内在品质和必然回归的主题。通过“知识拓展”、“背景资料”、“典型案例”、“网络资源”、“推荐书目”等，丰富学习者的人文知识，通过“实践训练”、“思考与练习”促进学习者人文知识的内化，认识学习人文学科知识对提高护士人文修养的深远意义。
非特殊说明，本博所有文章均为博主原创。
如若转载，请注明出处：https://www.xiazainiu.com/Wd1qk_5_57650.html
