作者:刘文
页数:304
出版社:南京大学出版社
出版日期:2023
ISBN:9787305272103
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内容简介
本教材为江苏省重点教材,教材编写响应社会对心理学课程改革的需求,强调“淡化心理学课程”,分解传统心理学的内容,重构心理学内容框架,重点融入学生心理发展的特点等内容,提出师范生的心理学素养要指向实践应用,在介绍基本内容的基础上,采用案例、阐述等多种方式呈现理论在中小学教育教学实践中的应用。教材结构遵循学习的基本规律,设置的教学目标指向学生的能力,在正文中设置了专栏,供学生自行阅读,拓宽学术视野,提高学生的学习兴趣,促进学生的深度学习。
作者简介
刘文,宿迁学院文理学院院长,南京师范大学硕士,副教授,心理咨询师(二级)。主要讲授“心理学”“普通心理学”“发展心理学”等专业基础课程。主持多项院级课题研究,发表论文多篇,研究方向为教师教育和心理健康教育。
目录
第一章绪论
第一节心理学研究的对象和内容
第二节心理学的任务和意义
第三节心理学的研究原则和方法
第四节现代心理学的发展
第二章心理及其发展与学习
第一节心理的实质
第二节个体心理的发展
第三节学习心理
第三章需要与动机
第一节需要和动机的概述
第二节需要和动机的理论
第三节动机的发展与影响因素
第四章意识和注意
第一节意识的概述
第二节注意的概述
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