设计治理 治理视域下的博物馆文创及其治理工具设计

作者：程辉

页数：196

出版社：浙江大学出版社

出版日期：2023

ISBN：9787308237154

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内容简介

本书是为高校本科学生编写的教材，全书结合大学生常见心理问题，主要围绕大学生自我认知、大学生人格心理、大学生人际心理、大学生情绪心理、大学生学习心理、大学生恋爱心理、积极心理等方面进行分析描述，章节包含案例导入、案例分析、心理便利贴、心理知识拓展等板块，从实际心理案例出发，阐述大学生心理健康教育的基本理论，分析大学生常见心理问题以及基本调适方式，帮助大学生形成积极的心理品质。

作者简介

程辉，男，籍贯浙江省温岭市，现居浙江省杭州市。本科毕业于杭州电子科技大学计算机学院，获工学学士学位；硕士毕业于浙江理工大学艺术与设计学院，获文学硕士学位，目前是宁波诺丁汉大学—浙江大学宁波校区联合培养博士生（获全额奖学金资助），具有工程与艺术双学科教育背景。浙江财经大学东方学院高级实验师、信息技术部现代教育技术中心副主任、影剧院主管，民盟盟员、民盟浙江省委会文化专业委员会委员、民盟浙江财经大学委员会三支部主委。主持了各类纵向课题10余项，其中，省部级3项、ting局级2项；发表了论文、浙江省哲学社会科学规划成果要报等近20篇，其中，知网高被引、高下载论文3篇；设计了博物馆文创产品20余项，其中，设计作品获奖或受邀参展30余次。长期从事博物馆文创产品设计、博物馆文创治理等实践与研究。

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