作者：林家阳，冯俊熙 著
页数：164
出版社：高等教育出版社
出版日期：2005
ISBN：9787040164008
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内容简介
本书提出搭建一个由视觉传播设计、工业设计、建筑与环境设计——即平面、立体、空间设计——融通的大平台。主张设计素描应破除传统绘画教学的束缚，走自己专业的道路，并提出了怎样学好素描的三大学习方法。全书由近400幅全新的插图组成。
作者简介
林家阳：同济大学传播与艺术学院院长／教授。出生于浙江省温岭太平 1955，毕业于无锡轻工大学工业设计系 1983，产品设计专业，就读于德国卡塞尔艺术学院（GHK） 1991-1997，获柏林艺术大学（Lldk）艺术设计，硕士和大师生学位，任无锡轻工大学设计学院院长／教授 1998—2002，“北京2008”奥运会徽大赛国际评委 2003“图形创意”被评为“国家精品课程” 2004，获“上海市原创设计大师工作室” 2005，荣誉称号。
目录
前言
专家谈素描教学
认识时代认识素描
设计艺术各专业及专业方向素描教学内容及课时导向
第一章 为什么学习素描（怎样学习素描）
素描和视觉传播设计（观察+记忆+想象）
素描和工业设计（结构+体积+想象）
素描和建筑与环境（整体+细节+想象）
向中国传统绘画艺术学习
向生活学习
向大师学习
第二章 基本训练（学习素描的开始）
基本元素的表现
视觉表现
嗅觉表现／听觉表现／味觉表现
触觉表现
人体的结构和运动
第三章 想象训练（学习素描的目的）
苹果形态训练
手的联想
物的联想
第四章 （素描表现的关键）技能训练
结构素描
线描
线面素描
明暗素描
人物速写
第五章 （素描表现的关键）进一步技能训练
石膏表现
人物肖像
静物表现
风景表现
第六章 （满足视觉的需求）美学训练
苹果之美／形态之美
光影／黑白之美
构图之美
材质之美
写在后面
参考文献
专家谈素描教学
认识时代认识素描
设计艺术各专业及专业方向素描教学内容及课时导向
第一章 为什么学习素描（怎样学习素描）
素描和视觉传播设计（观察+记忆+想象）
素描和工业设计（结构+体积+想象）
素描和建筑与环境（整体+细节+想象）
向中国传统绘画艺术学习
向生活学习
向大师学习
第二章 基本训练（学习素描的开始）
基本元素的表现
视觉表现
嗅觉表现／听觉表现／味觉表现
触觉表现
人体的结构和运动
第三章 想象训练（学习素描的目的）
苹果形态训练
手的联想
物的联想
第四章 （素描表现的关键）技能训练
结构素描
线描
线面素描
明暗素描
人物速写
第五章 （素描表现的关键）进一步技能训练
石膏表现
人物肖像
静物表现
风景表现
第六章 （满足视觉的需求）美学训练
苹果之美／形态之美
光影／黑白之美
构图之美
材质之美
写在后面
参考文献
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