教育建筑设计方法与案例

作者：孙宏,来敏 著

页数：200

出版社：中国建筑工业出版社

出版日期：2024

ISBN：9787112299829

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内容简介

全书共分为5章。第1章聚焦于全龄段教育这一概念，通过系统梳理和比对个体成长不同阶段的发展特征、教育方式及教育空间，深刻揭示了全龄段个体成长及相匹配的教育空间的本质；第2~4章分别从总体布局、平面设计、造型设计三个方面对全龄段教育建筑设计方法论进行分解、探讨；第5章通过深度剖析作者从业十余年来实际设计主持过的工程案例，从而对前述的设计理论步骤和方法进行了相应的验证。
本书可供相关设计行业从业者和教育工作者参考使用。

作者简介

孙宏
毕业于比利时鲁汶大学，获工学博士学位，现就职于浙江树人学院城建学院，讲师。主要从事教育建筑规划设计、交通与城市研究、绿色低碳建筑等领域的研究。曾在欧洲知名大学留学多年，具有跨学科研究知识体系及国际化研究视野。先后在Journal of Asian Architecture and Buil-ding Engineering、Frontier of Architectural Research等国际权威 SCI学术期刊发表论文多篇。
来敏
毕业于东南大学，获建筑学硕士学位，现就职于浙江省建筑设计研究院有限公司，高级工程师，国家一级注册建筑师，国家注册城乡规划师。工作期间，参与设计主持多个省市重点项目，包括浙江影视文化综合服务大楼、杭州萧山机器人小镇展示中心、绍兴新昌社会公共服务大楼、泰顺中共县委党校等，尤其擅长教育建筑创作设计；设计主持的项目多次获得杭州市西湖杯、浙江省钱江杯等奖项。

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