掌控STEAM基础 创意硬件编程

作者：林大华 编

页数：128

出版社：科学出版社

出版日期：2024

ISBN：9787030790712

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内容简介

人工智能已经成为推动科学技术和国民经济发展的重要力量。为帮助青少年读者深入理解并有效应用这一前沿技术，提升跨学科思维和综合能力，本书基于掌控板和适用于中小学生的图形化编程，结合声、光、动画、音乐、美术等多元化主题，设计与人工智能相关的项目式学习案例。
本书共12课，每课包含“基础我来学”和“进阶我会用”两大模块。读者可以依托模块中的“准备清单”与“快速指引”概览案例全貌；通过“操作步骤”与“参考程序”，掌握人工智能知识和应用方法；借助“小贴士”与“知识库”扩充相关知识；最后在“脑洞大开”中激发无限的思维创造力。
本书不仅适合有图形化编程基础的青少年阅读，也是STEAM教育工作者、信息技术兴趣社团等的参考资料。

作者简介

本科 北京大学 汉语言文学专业现任广西教育技术和信息化中心教研资源部副部长汉语言文学、信息技术教育论文《网络电台系统的设计与实现》发表于《电脑知识与技术》中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊,刊号：ISSN 1009-3044 CN34-1205/TP，中国知网检索收录。
论文《国际合作项目在广西基础教育信息化建设中的作用 》，发表于国家级核心期刊《中国教育信息化》，总第319期2014年2月第2期，刊号：CN11-5572/TP并入选当期封面，中国知网检索收录。
论文《稀疏样本自表达子空间聚类算法》发表于《智能系统学报》2016年05期，ISSN：1673-4785，中文核心期刊，中国知网检索收录。
论文《基于DirectShow的流媒体播放器的设计实现》发表于《电脑编程技巧与维护》中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊，2016年5月,刊号：ISSN 1006-4052 CN11-3/TP，中国知网检索收录。
论文《基于物联网与智慧教室的案例设计与实现一以教室光照检测的物联网简易系统项目为例》发表于《中小学信息技术教育》2023年第7期，刊号：ISSN 1671-7384。无

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