
作者:冯其河
页数:182
出版社:机械工业出版社
出版日期:2024
ISBN:9787111756088
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内容简介
本教材共分为6个单元,包括管理认知、管理思想的演进、计划职能、组织职能、领
导职能和控制职能。与同类教材相比,本教材具有以下几个特点:①运用新理念,釆用任
务驱动的引导形式;②体现职业性,将创新思维和创新意识融入各学习单元;③以思政为
导向,培育符合社会主义核心价值观的管理者素养;④强化普适性,采用通俗、精练的讲
解模式;⑤依托互联网+,丰富配套资源。
本教材同步开发在线课程,实现教、学、练、做、考、评的统一,满足翻转课堂和
线上线下混合课堂的需要;通过二维码链接资源,将微课视频和动画等融入相关的知识模
块,丰富数字化教学资源。
本教材适用于高职高专、五年制高职财经商贸类专业的基础课教学,也可供相关学习
者参考。
本书特色
本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律,配套齐全
目录
二维码索引
序号名称二维码页码序号名称二维码页码
1 丁谓修宫殿002 6 将相和078
2 三个和尚喝水002 7 诸葛“经守权变” 123
3 李离伏剑010 8 孔子尽人之用135
4 学习型组织典
范:华为
035 9 华为激励155
5 脱贫决策046 10 扁鹊论医162
前言
二维码索引
单元一 管理认知
案例启发 //002
模块一 认知管理 //002
模块二 认知管理者角色 //007
巩固练习 //012
拓展训练 //014
单元二 管理思想的演进
案例启发 //018
模块一 认知中外早期管理思想 //018
模块二 分析西方古典管理理论 //022
模块三 分析行为科学理论 //028
模块四 认知现当代管理理论 //032
巩固练习 //038
拓展训练 //039
单元三 计划职能
案例启发 //044
模块一 认知科学决策与环境分析 //044
模块二 选择决策方法 //051
模块三 编制计划 //062
巩固练习 //072
拓展训练 //073
单元四 组织职能
案例启发 //078
模块一 设计组织结构 //078
模块二 分析组织结构形式 //091
模块三 配备岗位人员 //095
巩固练习 //104
拓展训练 //105
目 录 Contents
Contents
单元五 领导职能
案例启发 //110
模块一 树立领导理论 //110
模块二 善用领导艺术 //124
模块三 识别沟通条件 //129
模块四 学会有效沟通 //134
模块五 认知激励基本原理 //139
模块六 选择激励方法 //150
巩固练习 //155
拓展训练 //157
单元六 控制职能
案例启发 //162
模块一 分析控制过程 //162
模块二 选择控制方法与技术 //170
模块三 实现管理创新 //176
巩固练习 //181
拓展训练 //182
序号名称二维码页码序号名称二维码页码
1 丁谓修宫殿002 6 将相和078
2 三个和尚喝水002 7 诸葛“经守权变” 123
3 李离伏剑010 8 孔子尽人之用135
4 学习型组织典
范:华为
035 9 华为激励155
5 脱贫决策046 10 扁鹊论医162
前言
二维码索引
单元一 管理认知
案例启发 //002
模块一 认知管理 //002
模块二 认知管理者角色 //007
巩固练习 //012
拓展训练 //014
单元二 管理思想的演进
案例启发 //018
模块一 认知中外早期管理思想 //018
模块二 分析西方古典管理理论 //022
模块三 分析行为科学理论 //028
模块四 认知现当代管理理论 //032
巩固练习 //038
拓展训练 //039
单元三 计划职能
案例启发 //044
模块一 认知科学决策与环境分析 //044
模块二 选择决策方法 //051
模块三 编制计划 //062
巩固练习 //072
拓展训练 //073
单元四 组织职能
案例启发 //078
模块一 设计组织结构 //078
模块二 分析组织结构形式 //091
模块三 配备岗位人员 //095
巩固练习 //104
拓展训练 //105
目 录 Contents
Contents
单元五 领导职能
案例启发 //110
模块一 树立领导理论 //110
模块二 善用领导艺术 //124
模块三 识别沟通条件 //129
模块四 学会有效沟通 //134
模块五 认知激励基本原理 //139
模块六 选择激励方法 //150
巩固练习 //155
拓展训练 //157
单元六 控制职能
案例启发 //162
模块一 分析控制过程 //162
模块二 选择控制方法与技术 //170
模块三 实现管理创新 //176
巩固练习 //181
拓展训练 //182
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