[PDF下载] 高等职业教育土木建筑大类专业系列规划教材园林美术

作者：任全伟

页数：153

出版社：清华大学出版社

出版日期：2017

ISBN：9787302504139

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内容简介

本书包括绪论、素描、园林钢笔画、静物色彩、钢笔淡彩、彩铅、马克笔加彩铅七大部分。全书文字简明
扼要，同时配有大量图示及范画，清晰呈现绘画知识及训练步骤，以及园林手绘的表现方法。部分训练后附有
作品赏析，供学生临摹。本书在培养学生造型能力的基础上，力争使学生具备初步表现园林景观的能力，为后
续园林设计专业的学习奠定良好的审美基础。

本书特色

本书根据园林风景、规划设计、园林工程、园林技术专业培养计划的要求，有针对性地选择相关的美术教学内容，使学生了解从事本专业相关职业岗位所必须的绘画基础理论知识，掌握园林绘画的基本思维与方法，培养一定的园林审美能力和园林绘画表现能力，能独立完成素描、色彩的造型能力。同时突出了园林钢笔画的手绘表现，增加了钢笔淡彩、彩色铅笔、马克笔手绘表现内容，并结合后续课程的特点，为园林设计图的表现打好基础。

目录

节选

3

模块 静物水彩

3.1

色彩基础知识

3.1.1 色彩工具

色彩工具主要包括：水彩颜料（图3-1-1）、颜料盒或调色盘、折叠
水桶、画板、毛笔、刷子、排刷、铅笔、描线笔（勾线笔）、留白液、
针管笔（图3-1-2）、工具箱、水溶性彩铅、绘图纸（薄拷贝纸）、水彩
纸和橡皮等。

.图 3-1-1

.图 3-1-2

3.1.2 色彩概述

1. 色彩分类

色彩主要有原色、间色和复色三大类。

（1）原色，也叫“三原色”，是指不能用其他颜色混合而成的色彩。
原色有色光三原色和色料三原色。色光三原色为红（Red）、绿（Green）、
蓝（Blue），如图3-1-3所示。色料三原色为青（Cyan）、品红（Magenta）、
黄（Yellow），如图3-1-4所示。

093

模块3
静物水彩

.图 3-1-3

.图 3-1-4

（2）间色，也叫“二次色”，是由色料三原色中
的两种颜色混合而成的颜色，如红与黄配为橙色，黄
与蓝配为绿色，蓝与红配为紫色。故橙、绿、紫三种
颜色又叫“三间色”，如图3-1-15所示。

（3）复色，也叫“复合色”，是由一种间色和一
种原色混合而成的颜色，可以得到六种复色：黄橙、
红橙、红紫、蓝紫、蓝绿、黄绿。

2．色彩混合

色彩混合是指两种或两种以上的颜色混合在一
起，构成与原色不同的新色。色彩有以下三种混合
方法。

1）色彩的加法混合

色彩的加法混合是指色光的混合，也叫正混合。
色光的三原色是红、绿、蓝（图3-1-6），其混合结果
如下。

红光+绿光+蓝光=白光

红光+绿光=黄光

红光+蓝光=紫光

绿光+蓝光=青蓝色光

2）色彩的减法混合

色彩的减法混合也叫色料的负混合，是指颜料的
混合，而不是光的混合。色料的混合会使明度降低。

.图 3-1-5

.图 3-1-6

094

园林美术

我们在讲色彩的三要素时说过品红、黄、青三原色能调配成
三种以上的间色和复色。比如，黄色与蓝色相混而得绿色；
而且每混一次就暗一次。红、黄、蓝混合则成了暗灰色。理
论上，我们将红、黄、蓝三种色料均匀混合时，画面将变成
黑色，如图3-1-7所示。在绘画、设计或日常生活中碰到这
类混合的机会比较多。

3）色彩的中性混合

色彩的中性混合的原理是色光在视网膜神经感应传递
过程中形成的色彩混合效果。明度不像加法混合那样越混合越亮，也不
像减法混合那样越混合越暗，而是混合色的平均明度，因此称为中性混
合。色彩的中性混合有旋转混合和空间混合两种。

（1）旋转混合。

将几块不同的色彩涂在圆盘的不同位置，以每秒50次以上的速度
旋转会显现出不同的颜色，圆盘的中性混合实际上就是视网膜上的混合。
当旋转停止后，色彩又恢复到原来的状态。

（2）空间混合。

由于空间距离和视觉生理的限制，眼睛分辨不出过远或者过小的细
节，我们将两种或两种以上的颜色并置在一起，通过一定的空间距离，
在人视觉内达成的混合称空间混合，如图3-1-8和3-1-9所示。

.图 3-1-7

.图 3-1-8

.图 3-1-9

3.色彩的三要素

色彩的三要素是色相、纯度和明度，色彩分为有色系和无色系两大
类，其中有色系（红、黄、蓝、绿等）三要素都具备，而无色系（黑、白、
灰）则只具有明度属性。

（1）色相指的是色彩的相貌特征和相互区别的名称，是区分不同色
彩的属性依据。不同波长的光波作用于人的视网膜，人便产生了不同的
颜色感受。色相具体指的是红、橙、黄、绿、蓝、紫。它们的波长各不
相同，光波较长的色相对人的视觉冲击力较强，反之冲击力较弱。它们
的波长由长到短分别为：红、橙、黄、绿、蓝、紫。色相主要体现事物
的固有色和冷暖感，如图3-1-10和图3-1-11所示。

.图 3-1-10

.图 3-1-11

（2）纯度指的是色彩的鲜艳程度，也称色彩的饱和度、彩度、鲜度、
灰度等。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色纯度最高。红色系中的
橘红、朱红、桃红，纯度都比红色低些。同一色相中，纯度越高，色彩
越鲜艳、明亮，越给人强有力的视觉刺激效果；纯度越低，越柔和、平
淡、灰暗。无色系的黑、白、灰纯度为零，如图3-1-12和图3-1-13所示。

（3）明度是指色彩的深浅和明暗所显示出的程度。色彩明度的变化
即深浅的变化，明度值越高，图像越明亮、清晰，反之，图像越灰暗。
每一种色彩都有不同的明度，在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色中，
最亮、明度最高的是黄色，橙、绿次之，红、青再次，最暗的是蓝色与
紫色，如图3-1-14所示。

.图 3-1-13

.图 3-1-12

.图 3-1-14

.图 3-1-15

4.色彩绘画的基本要素

色彩绘画的基本要素包括固有色、光源色和环境色。

1）固有色

固有色是指物体反射光波后所呈现出的固有颜色。我们日常生活中
的蓝天白云、红花绿树就是物体本身的固有色。在我们欣赏和绘画过程
中，固有色是区别色彩的重要依据，如图3-1-15所示

2）光源色

光源色指发光体所发出的光线的颜色，一般分为自然光和人造光
两类。

自然光是自然形成的、人类不能改变的光线，如日光、月光等，如
图3-1-16所示。人造光是人类可以制造或者模拟的光线，如灯光、烛光等，
如图3-1-17所示。