[PDF] 计算机应用基础(Windows7 Office2010) 电子书

计算机应用基础(Windows7 Office2010)

作者：程娟,向啟苗

页数：240

出版社：西南财经大学出版社

出版日期：2020

ISBN：9787550443082

高清校对版pdf（带目录）

夸克网盘：https://pan.quark.cn/s/2c8a1697b0c2

百度网盘：https://pan.baidu.com/s/1DT50OA8JiJg46L3_ZVP2kQ?pwd=dh2v

内容简介

本教材是中等职业教育课程改革的示范性教材。根据教育部2009年颁布的“中等职业学校计算机应用基础教学大纲”编写，内容包括：认识计算机、使用和管理计算机——Windows 7的应用、笔随人意的好秘书——Word 2010的应用、精打细算的好助手——Excel 2010的应用、丰富多彩幻灯片——Power Point 2010的应用、飞吧电子邮件——Outlook 2010的应用、因特网的应用、常用工具软件的应用。本教材充分体现“做中学，做中教”的职业教育教学特点，以任务形式编排，每一项目中贯穿“任务背景—任务分析—任务学习准备—任务实施—归纳提高—任务评估—讨论与练习—任务拓展”的教学环节。本教材还配套有教学用电子课件和习题集。本教材适用于中等职业学校的公共基础课使用，也适用于各类培训班作为教材以及自学读者使用。

作者简介

副高职称，作为校级的学科带头人，从事教育行业二十多年，承担过图形制作、多媒体技术、计算机网络技术、网页制作等多门课程的教学工作，具有培养计算机专业人才的经验。向啟苗从事教育近二十年，担任过计算机组装与维护、Flash动画制作、计算机应用基础、综合布线技术与工程、AutoCAD制图等课程的教学工作，多次被评为“很好教师”。

本书特色

本教材是中等职业教育课程改革的示范性教材。根据教育部2017年颁布的“中等职业学校计算机应用基础教学大纲”编写。本教材c采用项目制编写，充分体现“做中学，做中教”的职业教育教学特点，以任务形式编排，每一项目中贯穿“任务背景—任务分析—任务学习准备—任务实施—归纳提高—任务评估—讨论与练习—任务拓展”的教学环节。本教材还配套有教学用电子课件和习题集。
本教材适用于中等职业学校的公共基础课使用，也适用于各类培训班作为教材以及自学读者使用。

项目一认识计算机………………………………………………………………………… （１）任务一计算机的发展及应用领域…………………………………………………… （１）任务二认识计算机系统 …………………………………………………………… （１１）任务三学会连接常用外部设备 …………………………………………………… （１８）任务四计算机中常用数制及编码 ………………………………………………… （２４）任务五中英文录入 ………………………………………………………………… （２９）任务六安全使用计算机 …………………………………………………………… （３８）项目二使用和管理计算机———Ｗｉｎｄｏｗｓ７的应用 …………………………………… （４５）任务一操作系统基本操作 ………………………………………………………… （４５）任务二文件夹树的建立、编辑 …………………………………………………… （５６）任务三系统设置 …………………………………………………………………… （６６）任务四 “玫瑰” 文档的输入和编辑 ……………………………………………… （７７）项目三笔随人意的好秘书———Ｗｏｒｄ２０１０的应用 …………………………………… （８４）任务一 “自荐书” 文本的输入和编辑 …………………………………………… （８４）任务二美化文档 “自荐书” ……………………………………………………… （９１）任务三制作 “个人简历” ……………………………………………………… （１０２）任务四 “个人简历” 封面制作 …………………………………………………… （１０９）任务五文档设置与打印…………………………………………………………… （１２０）项目四精打细算的好助手———Ｅｘｃｅｌ２０１０的应用 …………………………………… （１３０）任务一制作同学通讯录：创建、保存及文件数据输入………………………… （１３０）任务二美化 “课程表”：编辑工作表及设置格式 ……………………………… （１３８）任务三制作学生成绩单及数据处理……………………………………………… （１４８）任务四数据分析及为 “图书销售统计表” 创建图表 ………………………… （１５６）项目五丰富多彩的幻灯片———Ｐｏｗｅｒｐｏｉｎｔ２０１０的应用……………………………… （１６６）任务一创建 “多彩贵州” 演示文稿 …………………………………………… （１６７）任务二修饰 “多彩贵州” 演示文稿 …………………………………………… （１７４）任务三设置与输出 “多彩贵州” 演示文稿 …………………………………… （１９２）……