言语产生的眼动研究

作者：闫国利

页数：211

出版社：科学出版社

出版日期：2024

ISBN：9787030744302

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内容简介

眼动技术在言语产生领域有着不可替代的优势，该技术的广泛应用能够帮助人们洞悉言语产生的过程和机制。本书是作者在言语产生领域和眼动技术应用中探究多年所得的理论归纳和总结。其中有关于言语产生的基本理论和方法，也有对现有眼动技术应用实例的梳理，还有对具体的操作方法的介绍。这个由理论到实例再到操作方法的过程，恰恰也是开展言语产生的眼动研究的基本学习过程。在理论方面，本书通过梳理言语产生领域的眼动研究，总结了在该领域适用于眼动技术的研究问题以及近期新的研究进展；在实操方面，本书重点阐述了语音和眼动的同步记录问题以及后续的数据分析，旨在帮助初学者斩断技术上的主要羁绊。

作者简介

闫国利，教育部“新世纪优秀人才”，天津师范大学教授，博士生导师，天津师范大学心理学部副部长。全国应用心理学专业学位研究生教育指导委员会委员，中国心理学会监事会监事，中国心理学会普通心理学和实验心理学专业委员会副主任。《心理科学》杂志编委，《心理与行为研究》杂志副主编。
一直致力于汉语阅读的眼动研究。近年来围绕阅读知觉广度、儿童阅读发展的眼动特征和特殊人群阅读的眼动特征开展了大量实验研究，取得了丰硕的成果。研究成果发表在《Journal of Experimental Psychology》《Quarterly Journal of Experimental Psychology》《British Journal of Psychology》《Reading and Writing》《心理学报》《心理科学》等专业杂志上。已出版多本阅读的眼动研究著作，如《眼动分析技术的基础与应用》《眼动研究心理学导论》《眼动分析法在心理学研究中的应用》《阅读心理学》等。先后主持两项国家社科基金项目和三项教育部人文社会科学重点研究基地重大项目。

赵黎明，理学博士，天津师范大学心理学部副教授，硕士生导师。主要采用眼动、脑电和行为实验方法，探讨言语产生的认知过程和生理机制，研究方向包括言语产生的计划广度、言语流畅性的发展和影响因素、口吃的发生机制与矫治。入选天津市“131”创新型人才培养工程第三层次。主持国家自然科学基金项目1项、天津市哲学社会科学规划项目3项，在Applied Psycholinguistics(《应用心理语言学》)、《心理学报》和《心理科学》等高水平杂志发表论文10余篇。

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