学前教育学学习指要

2025-9-26 76 9/26

学前教育学学习指要

作者:刘桂玲 等

页数:216

出版社:重庆大学出版社

ISBN:9787568942263

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内容简介

鉴于《学前教育学》在学前教育专业课程体系中的核心地位,为了帮助任课老师理清重难点,让学生迅速构建本学科知识体系编制本教材。教材的主体内容是概念和要点的梳理,以及不同性质、不同层级习题和模拟题的编制。其目的是通过概念和要点的梳理帮助学生厘清学科基本概念、基本理论及其逻辑关系,通过不同层级的练习加深对相关知识的理解、内化和迁移;不仅帮助学生应付各种考试,也为将来实际工作打好坚实的理论基础。本书将会配套实用的数字资源。

目录

专题一学前教育与学前教育学
模块一学前教育的产生与发展
模块二学前教育学的产生与发展
专题二学前教育与社会发展
模块一学前教育对社会发展的促进作用
模块二社会发展对学前教育的制约
专题三学前教育与儿童发展
模块一教育对学前儿童发展的促进作用
模块二学前儿童发展对教育的制约
模块三学前儿童的全面发展教育
专题四幼儿园教育目标、任务和原则
模块一幼儿园教育目标
模块二幼儿园的任务
模块三幼儿园教育的原则
专题五幼儿园教师
模块一幼儿园教师的职业理念
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