(高职高专)Office 2019 办公软件高级应用:微课版

作者：黄林国等

页数：240

出版社：电子工业出版社

ISBN：9787121473814

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内容简介

本书从现代办公应用中遇到的实际问题出发，基于“项目引导，任务驱动”的项目化专题教学方式编写而成，体现了“基于工作过程”与“教、学、做”合一的教学理念和实践特点。本书以Windows 10和Office 2019为办公平台，全面介绍了计算机基础知识，以及Word 2019、Excel 2019、PowerPoint 2019高级应用，共包括4个学习情境，12个项目，分别为Windows 10操作系统、信息检索、自荐书制作、艺术小报排版、毕业论文排版、信封和成绩单批量制作、学生成绩分析与统计、工资表数据分析、水果超市销售数据分析、论文答辩稿制作、学院简介演示文稿制作、电子相册制作。每个项目中的示例均按“项目导入”→“项目分析”→“相关知识点”→“项目实施”→“总结与提高”→“拓展知识”→“习题”的顺序展开。学生能够通过项目中的示例完成相关知识点的学习和技能的训练，项目中的示例均来自企业工程实践，具有典型性、实用性、趣味性和可操作性。

作者简介

黄林国，男，硕士，副教授，台州科技职业学院信息工程学院任教。省教坛新秀，省教学成果二等奖，主编多本计算机教材，多年来从事计算机网络与安全方向相关课程教学及教改研究实践。

本书特色

本书从实际应用出发，从工作过程出发，从项目出发，以现代办公应用为主线，采用“项目引导，任务驱动”的项目化专题教学方式，每个项目中的示例均按“项目导入”→“项目分析”→“相关知识点”→“项目实施”→“总结与提高”→“拓展知识”→“习题”的顺序展开。以学到实用技能、提高职业能力为出发点，以“做”为中心，“教”和“学”都围绕着“做”，在做中学，在学中做，在做中教，体现“教、学、做”合一的教学理念，从而完成相关知识点的学习、技能的训练和提高职业素养的教学目标。
本书从实际应用出发，从工作过程出发，从项目出发，以现代办公应用为主线，采用“项目引导，任务驱动”的项目化专题教学方式，每个项目中的示例均按“项目导入”→“项目分析”→“相关知识点”→“项目实施”→“总结与提高”→“拓展知识”→“习题”的顺序展开。以学到实用技能、提高职业能力为出发点，以“做”为中心，“教”和“学”都围绕着“做”，在做中学，在学中做，在做中教，体现“教、学、做”合一的教学理念，从而完成相关知识点的学习、技能的训练和提高职业素养的教学目标。

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