
作者:邓兴军著
页数:428
出版社:中国言实出版社
出版日期:2024
ISBN:9787517142300
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内容简介
本书为新闻学术专著,入选“范例100”丛书,内容涵盖全媒体新闻线索的挖掘、新闻选题视角的确定、新闻策划、标题制作、新闻评论、新媒体文案的打磨与爆款标题的写作等,将当前全媒体行业写作高手的实践范例与应用新闻学基本理论有机结合,与优秀全媒体新闻作品赏析紧密结合,通俗易懂,简单实用,是读者快速成为全媒体写作高手的指南。本书由知名媒体人邓兴军在近30年新闻一线全媒体写作实战经验和多轮次高校全媒体新闻采访与写作教学基础上,以获得中国新闻奖、北京新闻奖等获奖作品,以及爆款的新媒体作品和被政府部门采纳的新闻建议为范例,汲取传统媒体时代、新媒体时代的新闻行业经验写成,对于新闻一线从业者具有一定的指导价值;对于新闻专业的毕业生可以少走弯路,可以尽快成为一名合格的全媒体新闻记者,也有望成为很好记者;对于新闻授业者也有一定的启发和参考价值。
作者简介
邓兴军,北京红领市教育奖章获得者,北京城市学院硕士生导师,《中国基础教育有》活动推广部主任,丽江文化旅游学院教授,主讲全媒体新闻采访与写作、新闻传播伦理与法规传媒全案实训、公文写作等课程,指导学生参加学科竞赛屡屡获奖,被评为“最美教师”。曾为《北京青年报》一级记者、现代教育报》副总编、《中小学数学教学》社长兼总编辑、北京教育系统关心下一代工作委员会秘书长,兼任中央人民广播电台、北京人民广播电台特邀直播评论员,多次获得中国新闻奖、北京新闻奖撰写的新闻消息《上课能否晚一点儿》入选普通高中课程标准实验教科书《语文(选修)新闻阅读与实践》(人民教育出版社),是唯一一篇入选高中语文教材的地方媒体作品,同时入选大学新闻写作教程教学参考书《新闻作品选读》(中国人民大学出版社)。
目录
第一节 全媒体新闻报道也离不开政治
第二节 记者推荐的业务素养
第二章 研读记者手册,引导职业成长
第一节 记者的任务和要求
第二节 记者的日常工作流程规范
第三节 新闻写作及署名规范
第三章 新闻线索,只给慧眼之人
节 岗位分工——新闻线索的基本保障和稳定来源
第二节 培养“线人”——提供 信息,完成纵深采访
第三节 勤奋阅读——成为行业专家,辨识海量信息
第四节 “道听途说”——随时记录,及时核实,何种结果都是新闻
第五节 特殊时段——会议结束前后,多有 信息
第四章 周密策划新闻,制作新闻精品
第五章 精巧设计提问,获得事实细节
节 新闻采访都是在做调研活动
第二节 好的提问等于新闻报道成功了一半以上
第三节 采访技巧和注意事项
第四节 专业类型新闻的采访方式和技巧
第六章 讲究写作技巧,读者永远
节 全媒体好新闻的标准
第二节 写出好新闻的诀窍
第三节 新闻采访写作应遵循的22条原则
第七章 导语追求精彩,营造神秘感觉
节 重大新闻,落选总编辑奖
第二节 导语写作追求十分精彩
第八章 标题是新闻的眼睛,必须让人“一见钟情”
节 题好一半文
第二节 新闻标题拟定原则及制作的15个忌讳
第三节 新媒体爆款标题写作技巧
第九章 善用记者手记,表态新闻事件
节 夹叙夹议,用事实表达观点
第二节 新闻评论,用观点评议事实
第三节 记者手记,记者浸入式参与新闻
参考文献
后记
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