作者：赖文燕,王建阳
页数：228
出版社：南京大学出版社
出版日期：2022
ISBN：9787305260735
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内容简介
本书是为高职院校学生编写的教材，全书按照“工学结合”人才培养模式的要求，以工作任务为导向进行课程设计，将教材内容分成10个具体任务单元：统计概论；统计调查；统计整理；综合指标；抽样推断；相关与回归分析；指数分析；动态数列分析；组成完整的统计基础课程体系。本书既贯彻了开放教育与高职理念，又注意了教材理论完整性，较好地实现了教材理论“必需、够用”的要求。本书内容新颖，通俗易懂，案例贴近学生，生动有趣，注重理论联系实际，各章附有能力自测、实践与操作。
作者简介
广东开放大学教授，工商管理专业，就职于广东开放大学经济管理与标准化学院，公开发表论文50多篇（其中在全国核心期刊发表20多篇，多篇获奖）。出版教材9部，著作1部;主持课题10多个（其中省级项目8个）,参与课题10多个。
目录
学习目标
导引案例
第一节 统计的研究对象和任务
第二节 统计的工作过程与研究方法
第三节 统计学中的基本概念
本章小结
思考题
实践技能训练
第二章 统计调查
学习目标
导引案例
第一节 统计调查的一般问题
第二节 统计调查方案
第三节 统计调查的组织方式
本章小结
思考题
实践技能训练
第三章 统计整理
学习目标
导引案例
第一节 统计资料整理的一般问题
第二节 统计分组
第三节 分布数列
第四节 统计表与统计图
本章小结
思考题
实践技能训练
第四章 综合指标
学习目标
导引案例
第一节 总量指标
第二节 相对指标
第三节 平均指标
第四节 变异指标
本章小结
思考题
实践技能训练
第五章 抽样推断
学习目标
导引案例
第一节 抽样推断的一般问题
第二节 抽样误差
第三节 抽样估计的方法
第四节 抽样推断的组织形式
本章小结
思考题
实践技能训练
第六章 假设检验
学习目标
……
第七章 相关与回归分析
第八章 动态数列分析
第九章 指数分析
第十章 统计综合分析
附录正态分布概率表
参考文献
非特殊说明，本博所有文章均为博主原创。
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