作者：杜萍,于志英
页数：212
出版社：南京大学出版社
出版日期：2021
ISBN：9787305254062
高清校对版pdf（带目录）
前往页尾底部查看PDF电子书
内容简介
长期以来，社会关注的往往是会计的功能性、功利性，实际表现为会计资格证书、职称及待遇等方面，从而忽视了会计人员的心理教育。会计人员因为职业的特殊性，经常与财、人打交道，很多个体在社会活动中左右为难，心理压力过大导致一些会计人员出现身心健康问题。本教材的编写坚持以岗位职业能力培养为重点，以会计岗位职业素养为导向，体现基于会计岗位具体工作过程人员健康心理培育理念，突出“以能力为本位，以岗位为导向，以学生为主体”教材改革思路。
作者简介
杜萍，教授，江苏财经职业技术学院副院长，分管教务处、科技处、校企合作办公室。
于志英，副教授，江苏财经职业技术学院心理健康教研室主任，中国心理学会临床与咨询心理学专业注册系统注册心理师，催眠治疗师，国家二级心理咨询师。主编教材《大学生心理健康教程》，副主编教材《会计心理教育》。
目录
项目一 会计自我意识篇
知识链接
一、自我意识概述
二、自我意识的发生与发展
三、会计从业人员自我意识的影响
四、会计人员常见的自我意识偏差
五、会计人员自我意识的完善
体验分享
【实训一】自我觉察
【实训二】自我肯定
【实训三】自我调适
【实训四】自我超越
资源拓展 反映法则
项目二 会计人格培养篇
知识链接
一、人格的定义
二、人格的特征
三、人格的结构
……
PDF更新中
- THE END -
非特殊说明，本博所有文章均为博主原创。
如若转载，请注明出处：https://www.xiazainiu.com/Wd1qk_5_14005.html
