
作者:陈雪梅
页数:281
出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2024
ISBN:9787303295050
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内容简介
本书为再版书,根据近期新课标编写。本书涵盖了课程标准解读、学习过程分析、小学数学基本知识的教学、教学方法和教学评价等内容,从9个方面进行小学数学课程、小学数学教学的相关知识介绍。 全书紧密结合《义务教育数学课程标准(2021年版)》精神,尊重《小学教师专业标准》,结合本科教育实际和小学数学教学需要,从知识、能力、方法和思维方式上对在读高职师范生进行培养,以使他们对小学数学课程与教学形成基本的认识,清楚小学数学教学目标和内容要求,掌握基本的小学数学教学方法,熟知小学数学中几大模块的教学原则,为日后顺利走上工作岗位奠定基础。
作者简介
陈雪梅:河北师范大学数学与信息科学学院教授,主要研究领域为:教师教育模块课程——数学教学设计、数学教学技能训练、数学课标解读。 2004年到华东师大攻读数学课程与教学论专业博士学位,2007年毕业,获教育学博士学位。主持省级三项课题、在核心期刊上发表论文近20篇。
目录
第一章小学数学课程的现代发展001
第一节课程与小学数学课程002
一、课程与数学课程002
二、数学课程标准与教材004
三、数学课程与数学科学005
第二节小学数学课程目标006
一、小学数学课程总目标006
二、小学数学课程目标的变革与发展009
第三节小学数学课程体系009
一、小学数学课程组织009
二、小学数学课程内容与核心素养010
三、小学数学课程的变革与发展013
第二章小学数学教与学的基本理论018
第一节数学与小学数学教育020
一、数学的本质与特征020
二、小学数学的特点022
……
第一节课程与小学数学课程002
一、课程与数学课程002
二、数学课程标准与教材004
三、数学课程与数学科学005
第二节小学数学课程目标006
一、小学数学课程总目标006
二、小学数学课程目标的变革与发展009
第三节小学数学课程体系009
一、小学数学课程组织009
二、小学数学课程内容与核心素养010
三、小学数学课程的变革与发展013
第二章小学数学教与学的基本理论018
第一节数学与小学数学教育020
一、数学的本质与特征020
二、小学数学的特点022
……
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