
作者:覃艳梅
页数:198
出版社:吉林人民出版社
ISBN:9787206200083
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内容简介
本书共八章,第一章为概述,详细介绍了图书馆的性质、构成要素、类型,以及中学图书馆的任务、作用等;第二章至第四章从馆藏文献信息的角度,揭示了中学图书馆的藏书建设工作、文献资源管理工作,以及文献信息检索与利用工作,其中,包括藏书的结构与原则、文献的特征与种类、文献信息检索基础知识等;第五章为中学图书馆读者工作,阐述了中学图书馆读者工作的内容、作用、主要形式等;第六章从时间、环境、设备三个方面,进一步指出了中学图书馆各项管理工作的内容与方法;第七章为中学图书馆的工作者管理,点明了中学图书馆工作者应具备的基本素质与能力及配备和发展方向;第八章立足于创新,论述了中学图书馆管理工作应具备的创新观念、创新思路、创新途径,以及创新方法。
作者简介
覃艳梅,武汉大学图书馆学函授本科毕业,馆员,广西大化瑶族自治县高级中学图书馆馆长,从事中学图书管理工作三十多年,图书馆学专业知识扎实,工作经验丰富。多次获得大化瑶族自治县高级中学颁发的“先进教育工作者”和“优秀教育工作者”荣誉称号,主持完成课题1项,公开发表学术论文多篇。
目录
第一章 概述
节 图书馆的性质、构成要素、类型
第二节 中学图书馆的任务
第三节 中学图书馆的作用
第四节 中学图书馆工作的流程
第五节 中学图书馆管理的基本原理
第二章 中学图书馆的藏书建设工作
节 中学图书馆藏书的结构与原则
第二节 中学图书馆藏书的补充、验收与登记
第三节 中学图书馆馆藏的组织与管理
第四节 中学图书馆馆藏文献编目
第三章 中学图书馆的文献资源管理工作
节 文献的特征与种类
第二节 中学图书馆文献资源馆藏体系
第三节 中学图书馆文献资源的分类
第四节 中学图书馆文献资源的共享
第四章 中学图书馆的文献信息检索与利用
节 文献信息检索基础知识
第二节 常用参考工具书的检索与利用
第三节 电子信息的检索与利用
第四节 网络信息的检索与利用
第五章 中学图书馆读者工作
节 读者工作简述
第二节 中学图书馆的读者组织与研究工作
第三节 中学图书馆读者工作的主要形式
第四节 阅读指导与读书活动
第五节 读者工作的统计与规章制度
第六节 读者教育
第六章 中学图书馆的时间、环境、设备的管理工作
节 中学图书馆的时间管理工作
第二节 中学图书馆的环境管理工作
第三节 中学图书馆的设备管理工作
第七章 中学图书馆的工作者管理
节 中学图书馆工作者的基本素质与能力
第二节 中学图书馆工作者的配备
第三节 中学图书馆工作者的发展
第八章 中学图书馆管理工作的创新发展
节 中学图书馆管理工作的创新观念
第二节 中学图书馆管理工作的创新思路
第三节 中学图书馆管理工作的创新途径
第四节 中学图书馆管理工作的创新方法
参考文献
节 图书馆的性质、构成要素、类型
第二节 中学图书馆的任务
第三节 中学图书馆的作用
第四节 中学图书馆工作的流程
第五节 中学图书馆管理的基本原理
第二章 中学图书馆的藏书建设工作
节 中学图书馆藏书的结构与原则
第二节 中学图书馆藏书的补充、验收与登记
第三节 中学图书馆馆藏的组织与管理
第四节 中学图书馆馆藏文献编目
第三章 中学图书馆的文献资源管理工作
节 文献的特征与种类
第二节 中学图书馆文献资源馆藏体系
第三节 中学图书馆文献资源的分类
第四节 中学图书馆文献资源的共享
第四章 中学图书馆的文献信息检索与利用
节 文献信息检索基础知识
第二节 常用参考工具书的检索与利用
第三节 电子信息的检索与利用
第四节 网络信息的检索与利用
第五章 中学图书馆读者工作
节 读者工作简述
第二节 中学图书馆的读者组织与研究工作
第三节 中学图书馆读者工作的主要形式
第四节 阅读指导与读书活动
第五节 读者工作的统计与规章制度
第六节 读者教育
第六章 中学图书馆的时间、环境、设备的管理工作
节 中学图书馆的时间管理工作
第二节 中学图书馆的环境管理工作
第三节 中学图书馆的设备管理工作
第七章 中学图书馆的工作者管理
节 中学图书馆工作者的基本素质与能力
第二节 中学图书馆工作者的配备
第三节 中学图书馆工作者的发展
第八章 中学图书馆管理工作的创新发展
节 中学图书馆管理工作的创新观念
第二节 中学图书馆管理工作的创新思路
第三节 中学图书馆管理工作的创新途径
第四节 中学图书馆管理工作的创新方法
参考文献
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