作者：唐剑岚
页数：283
出版社：南京师范大学出版社
出版日期：2009
ISBN：9787811019858
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内容简介
本书主要从理论研究和实践研究两个方面展开。理论研究主要阐释了数学多元表征及其学习的相关概念;实践研究主要以高中数学概念学习、样例学习、问题解决学习为载体，通过心理和教学实验研究的方法，探讨优化数学多元
本书特色
《课程与教学变革研究丛书?数学多元表征学习及教学》由南京师范大学出版社出版。
节选
《课程与教学变革研究丛书?数学多元表征学习及教学》主要从理论研究和实践研究两个方面展开。理论研究主要阐释了数学多元表征及其学习的相关概念;实践研究主要以高中数学概念学习、样例学习、问题解决学习为载体，通过心理和教学实验研究的方法，探讨优化数学多元。
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