作者:全国重点大学,陈向明
页数:420
出版社:教育科学出版社
出版日期:2013
ISBN:9787504179883
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内容简介
本书分为概览、实证主义的研究、解释主义的研究、综合方法的研究四篇共13章内容。书中在每章开头时都提供了“内容概览”、“学习目标”和“核心概念”,并在每章结束时对本章要点进行回顾,还根据核心概念和相关内容提供了一个概念图,并提供了“学习效果测试”、“拓展练习”和“后续学习资料”。
目录
第一编概览
第一章教育研究概述
第一节教育研究的界说
第二节教育研究的历史、现状和发展趋势
第三节教育研究的特征与基本原则
第四节教育研究方法及其基本类型
第二章教育研究的一般过程
第一节教育研究的选题与设计
第二节教育文献检索与综述
第三节教育研究资料的收集、整理与分析
第四节教育研究报告的撰写
第五节教育研究的总结与评价
第三章教育的哲学研究
第一节教育哲学研究的方法问题
第二节教育哲学的两类基本研究方法
第三节教育哲学的两种现代研究方法
……
第一章教育研究概述
第一节教育研究的界说
第二节教育研究的历史、现状和发展趋势
第三节教育研究的特征与基本原则
第四节教育研究方法及其基本类型
第二章教育研究的一般过程
第一节教育研究的选题与设计
第二节教育文献检索与综述
第三节教育研究资料的收集、整理与分析
第四节教育研究报告的撰写
第五节教育研究的总结与评价
第三章教育的哲学研究
第一节教育哲学研究的方法问题
第二节教育哲学的两类基本研究方法
第三节教育哲学的两种现代研究方法
……
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