学前教育原理(第二版)

作者：傅建明

页数：256

出版社：华东师范大学出版社

出版日期：2023

ISBN：9787576043822

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内容简介

本书是教师教育深化改革背景下的学前教育专业基础课程教材。包括《学前教育原理》、《学前教育原理形成性练习册》共两册。本书内容涉及学前教育及发展历程，儿童发展与儿童观，幼儿园教育概述，幼儿教师与师幼关系，学前教育一日生活的组织与指导，学前教育机构的环境创设，幼儿园教育活动的设计与指导，游戏指导，幼儿园教师专业发展等。教材融入二十大精神，并且更新了部分案例，且配有59个针对叫重点知识点的微课视频，是创新一体化教材。

作者简介

傅建明，浙江师范大学教师教育学院教育学系主任。班主任工作手册，广东教育出版社，2009年5月教师专业发展：途径与方法，华东师范大学出版社，2007年6月

本书特色

1.专业知识与应试技能相结合原则。既注意学科知识与原理的系统介绍，也重视资格证考试知识点的梳理与解释，满足学生毕业和就业的现实需求，坚持学生至上。
2.思维训练与实战训练相结合原则。本书极为注重教育学思维的培养，理清学前教育学的基本逻辑与范式；同时也注重实战训练。
3.课堂讲授与课外练习相结合原则。教材是教师和学生用于教与学的材料，是师生双方共同使用的材料，只有师生配合才能获得蕞大的效益。因此，为了方便教师的教，本书配备PPT、教案等教学资源；同时为方便学生的复习巩固，此次改版新增59个微课视频，坚持系统观念和可操作性。

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