
作者:[中国]熊修雨
页数:249
出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2017
ISBN:9787303147649
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内容简介
本选题主要结合汉语言文学师范生的培养方案、教学计划、课程安排、师资配备、教学内容、素质培养等多方面富有特色的培养内容,立足于建立、完善师范生的教育教学管理模式,制定关于师范生教育教学的基本原则与基本要求,确保教育教学质量。本教材从历史与意识形态因素出发,结合文学史本身的变迁与文学作品的不同定位,为当代文学作品的解读提供方法。紧密结合当代代表作家的代表作品,对当代诗歌、当代散文、当代小说、当代戏剧分章详细解说。
作者简介
熊修雨,1973年生,江西九江人。2002年获南京大学中文系中国现当代文学专业博士学位,2004年于华中师范大学文学院博士后流动站工作出站,2004年8月至今就职于北京师范大学文学院中国现当代文学研究所,主要从事中国当代文学与文化研究。2007年9月至2008年8月于香港浸会大学做访问学者。出版个人著作两部:《从“寻根”到“先锋”——中国当代文学观察》与《中国当代寻根文学思潮论》;主持并完成国家社科基金项目一项;在《文学评论》《北京师范大学学报》等刊物发表论文多篇;此外,还参编教材多种。
本书特色
本选题主要结合汉语言文学师范生的培养方案、教学计划、课程安排、师资配备、教学内容、素质培养等多方面富有特色的培养内容,立足于建立、完善师范生的教育教学管理模式,制定关于师范生教育教学的基本原则与基本要求,确保教育教学质量。本教材从历史与意识形态因素出发,结合文学史本身的变迁与文学作品的不同定位,为当代文学作品的解读提供方法。紧密结合当代代表作家的代表作品,对当代诗歌、当代散文、当代小说、当代戏剧分章详细解说。
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