
作者:杨凤云编著
页数:316
出版社:北京大学出版社
出版日期:2016
ISBN:9787301273616
高清校对版pdf(带目录)
夸克网盘:https://pan.quark.cn/s/b98544dab2e7
百度网盘:https://pan.baidu.com/s/10zKJWpNOnVDp1oY4YWCzWA?pwd=k1sm
内容简介
本套教材可作为高等院校教师教育专业本科生教材。
作者简介
杨凤云,吉林大学心理系理论教研室主任。从事教学管理、教学工作18年,对教师教育专业"心理学导论"课程的目标、内容体系等有较深入的理解和把握。
本书特色
本教材在继承的基础上,结合时代的特点尤其是教师教育专业学生的专业特点及多年的实践与思考,对现有的理论进行了必要的筛选并给予了进一步的完善。突出实践性与应用性,注重理论与实践的结合,提供大量的典型案例及阅读材料进行心理分析,突出能力培养。全书文字流畅可读性强。全书分四编共14章:第一编绪论,简介心理科学和心理活动的生理机制;第二编认知过程,包括感知觉、记忆、思维、想像、注意;第三编情意过程,包括情绪、情感和意志;第四编个性心理,包括个性倾向性、能力、气质和性格、自我意识。本教材不仅可作为教师教育类专业学生的教材,也可作其他师范院校的教材;亦可供对这一领域研究有兴趣的人士阅读。
目录
非特殊说明,本博所有文章均为博主原创。